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Das CASPAR-Projekt
Das CASPAR Internet-Portal bietet verschiedene Materialien zur Diagnostik und Förderung von bestimmten Grundfertigkeiten, die für das Erlernen des Lesens und Schreibens notwendig sind. Diese Grundfertigkeiten beeinflussen den Erfolg im Lese-Rechtschreiberwerb. Dazu gehören bestimmte Wahrnehmungsleistungen (z.B. Lautunterscheidung und visuelle Wahrnehmung) sowie Vorläuferfertigkeiten des Lesens und Schreibens (z.B. Buchstabe-Laut-Zuordnung). Die Materialien sind überwiegend bereits für Vorschulkinder geeignet. Sie können somit zur Überprüfung und Förderung von Grundfertigkeiten für den Schriftspracherwerb eingesetzt werden, noch bevor der Anfangsunterricht in der Schule begonnen hat. Auf diese Weise sollen unsere Materialien einen Beitrag zur Prävention und Linderung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten leisten.
Die Informationsseiten können über die Menüpunkte am linken Bildrand aufgerufen werden. Hier befinden sich Informationen darüber
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was das Ziel von CASPAR ist, |
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warum die CASPAR-Materialien über das Internet angeboten werden, |
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wer für die Erstellung der Materialien verantwortlich ist, |
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wie die Materialien hinsichtlich ihres Nutzens und ihrer Wirksamkeit überprüft werden und |
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auf welchem inhaltlichen Stand das Projekt zur Zeit ist. |
Bereits vorhandene Diagnose- und Fördermaterialien befinden sich unter “Spiele”. Hier finden sich auch genaue Beschreibungen zu den bisher vorhandenen Materialien, sowie Demoversionen. Zur Nutzung der Spiele zu Diagnose- und Förderzwecken ist eine Anmeldung erforderlich.
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